หากคุณกำลังเขียนหรืออ่านบทความทางวิชาการ คุณอาจเจอคำว่า **แนวคิดหลัก** มันหมายความว่าอะไรและคุณจะระบุได้อย่างไร? ในบทความนี้ เราจะอธิบายว่าแนวคิดหลักคืออะไร แตกต่างจากคำศัพท์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้องอย่างไร และคำศัพท์ทางวิชาการใดที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดดังกล่าวมากที่สุด
แนวคิดกลางคืออะไร
ตาม Quizlet แนวคิดหลักคือ **ประเด็นหลักของผู้เขียนเกี่ยวกับหัวข้อ** เป็นข้อความที่สำคัญที่สุดที่ผู้เขียนต้องการสื่อถึงผู้อ่าน แนวคิดหลักสามารถแสดงในประโยคเดียวหรือหนึ่งย่อหน้า ขึ้นอยู่กับความยาวและความซับซ้อนของข้อความ แนวคิดหลักควรได้รับการสนับสนุนจากรายละเอียด ตัวอย่าง ข้อเท็จจริง หรือข้อโต้แย้งที่เกี่ยวข้องและเฉพาะเจาะจง
แนวคิดหลักไม่เหมือนกับหัวข้อหรือธีม หัวข้อคือ **หัวเรื่องทั่วไปของข้อความ** โดยปกติจะมีหนึ่งหรือสองคำ ตัวอย่างเช่น หัวข้อของบทความนี้คือ”คำศัพท์ทางวิชาการ”ธีมคือ **แนวคิดที่รวมเป็นหนึ่งตลอดทั้งข้อความ** เป็นแนวคิดสากลหรือนามธรรมที่เกี่ยวข้องกับสภาพหรือประสบการณ์ของมนุษย์ ตัวอย่างเช่น หัวข้อที่เป็นไปได้ของบทความนี้คือ”ความสำคัญของทักษะทางภาษา”
จะระบุแนวคิดหลักได้อย่างไร
วิธีหนึ่งในการระบุแนวคิดหลักคือ ** สรุป** ข้อความด้วยคำพูดของคุณเอง บทสรุปคือ **การกล่าวซ้ำโดยสังเขปของรายละเอียดที่สำคัญของบทความและแนวคิดหลัก** ในการเขียนสรุป คุณต้อง:
– อ่านข้อความอย่างละเอียดและระบุประเด็นหลักและรายละเอียดสนับสนุน
– ถอดความประเด็นหลักและรายละเอียดสนับสนุนด้วยคำพูดของคุณเอง โดยไม่ต้องเปลี่ยนความหมายหรือละเว้นข้อมูลสำคัญใดๆ
– จัดระเบียบบทสรุปของคุณตามลำดับตรรกะ ตามโครงสร้างของข้อความต้นฉบับ
– ใช้คำและวลีเปลี่ยนผ่านเพื่อเชื่อมโยง ประโยคและย่อหน้า
– หลีกเลี่ยงการเพิ่มความคิดเห็น การตีความ หรือการประเมินของคุณเอง
อีกวิธีหนึ่งในการระบุแนวคิดหลักคือการมองหาเบาะแสในข้อความ เช่น:
– ชื่อเรื่องและชื่อรองของข้อความ
– บทนำและบทสรุปของข้อความ
– ประโยคหัวข้อและประโยคสรุปของแต่ละย่อหน้า
– หัวเรื่องและหัวเรื่องย่อยของแต่ละส่วน
– คำหลักและวลีที่ระบุประเด็นหลักหรือจุดประสงค์ของข้อความ
– การกล่าวซ้ำหรือการเน้นย้ำของคำหรือแนวคิดบางคำ
คำศัพท์ทางวิชาการใดที่เกี่ยวข้องกับ Central Idea มากที่สุด
คำศัพท์ทางวิชาการคือ **ชุดของคำที่ใช้กันทั่วไปในตำราทางวิชาการในสาขาวิชาต่างๆ** จากข้อมูลของ The University of Warwick คำศัพท์ทางวิชาการสามารถช่วยให้คุณปรับปรุงความเข้าใจในการอ่าน ทักษะการเขียน และความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์ คำศัพท์ทางวิชาการสามารถแบ่งออกเป็นสามระดับ:
– คำระดับที่ 1: คำเหล่านี้เป็นคำศัพท์พื้นฐานหรือคำทั่วไปที่เด็กส่วนใหญ่จะรู้จัก ประกอบด้วยคำที่ใช้บ่อยและมักไม่ใช่คำที่มีความหมายหลากหลาย
– คำระดับที่ 2: คำเหล่านี้มีความท้าทายและพบได้น้อยกว่าคำระดับที่ 1 มักใช้ในตำราวิชาการในโดเมนต่างๆ ซึ่งรวมถึงคำพ้องความหมาย คำตรงข้าม คำพ้องเสียง และคำที่มีความหมายหลากหลาย
– คำระดับที่ 3: คำเหล่านี้ใช้เฉพาะสำหรับสาขาหรือสาขาวิชาเฉพาะ โดยปกติจะเป็นคำศัพท์ทางเทคนิคหรือศัพท์แสงที่ต้องใช้ความรู้พื้นฐานในการทำความเข้าใจ
ในบรรดาสามระดับนี้ คำระดับที่ 2 มักจะเกี่ยวข้องกับแนวคิดหลักเนื่องจากเป็นคำทางวิชาการทั่วไปที่สามารถใช้ในที่ต่างๆ บริบทและข้อความ ตัวอย่างของคำระดับ 2 ที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดหลักได้แก่:
– Main
– Key
– Essential
– Primary
– พื้นฐาน
– แก่น
– สำคัญ
– สำคัญ
คำเหล่านี้สามารถใช้อธิบาย หรือแก้ไขแนวคิดหลักในข้อความ ตัวอย่างเช่น:
– แนวคิดหลักของบทความนี้คือคำศัพท์เชิงวิชาการสามารถช่วยให้คุณประสบความสำเร็จในการเรียน
– ประเด็นสำคัญประการหนึ่งที่ผู้เขียนระบุคือคำศัพท์เชิงวิชาการ สามารถแบ่งออกเป็นสามระดับ
– สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจความแตกต่างระหว่างแนวคิดหลักและธีม
– จุดประสงค์หลักของบทความนี้คือการอธิบายว่าอะไรเป็นหัวใจหลัก ความคิดคืออะไรและจะระบุได้อย่างไร
– ทักษะพื้นฐานสำหรับการเขียนเชิงวิชาการคือการสรุปข้อความด้วยคำพูดของคุณเอง
– แนวคิดหลักของบทความนี้คือคำศัพท์ทางวิชาการเกี่ยวข้องกับ ไปสู่แนวคิดหลัก
– สิ่งสำคัญคือต้องสนับสนุนแนวคิดหลักของคุณด้วยรายละเอียดที่เกี่ยวข้องและเฉพาะเจาะจง
– ความท้าทายที่สำคัญสำหรับการอ่านเชิงวิชาการคือการหาเบาะแสสำหรับแนวคิดหลักในข้อความ.
บทสรุป
โดยสรุป แนวคิดหลักคือประเด็นหลักของผู้เขียนเกี่ยวกับหัวข้อ สามารถระบุได้โดยการสรุปข้อความหรือค้นหาเบาะแสในข้อความ ในบรรดาคำศัพท์ทางวิชาการทั้งสามระดับ คำระดับที่ 2 เกี่ยวข้องกับแนวคิดหลักมากที่สุด เนื่องจากเป็นคำวิชาการทั่วไปที่สามารถใช้ในบริบทและข้อความต่างๆ ได้
