The Gist: David Taylor Gomes și Kyle Holmes au scris Ranked special pentru elevii de la liceul Granite Bay să cânte. Ei au văzut adolescenți obsedați de clasamentele lor academice – pe care le urmăresc în timp real cu o aplicație – și se confruntă cu o presiune imensă din partea familiilor și comunităților lor pentru a intra în cea mai bună facultate posibilă. Așa că au scris un set muzical într-un viitor distopic nu prea îndepărtat, în care întreaga valoare societală a liceenilor depinde de rangul lor, cu posibilitatea lor de a realiza „visul american” pe linie. Un anumit context: Granite Bay este aceeași școală în care un absolvent de top a ținut un discurs de absolvire care a devenit viral pe YouTube, deoarece a fost extrem de critic față de „jocul” pe care elevii îl joacă pentru a obține succesul academic. Și Ranked a debutat exact în momentul în care scandalul de admitere la facultate „Varsity Blues” a dovedit că banii și influența pot beneficia în mod nedrept studenților din medii privilegiate.
Muzicalul, dacă scuzați fraza, a lovit o coardă după ce a debutat. în primăvara anului 2019. Dintr-o dată, Gomes și Holmes au fost contactați de școli din întreaga țară pentru a licenția scenariul și ne întâlnim cu câțiva dintre studenți și educatori care pun în scenă acele producții. Unul are loc în Cupertino, California, o comunitate de clasă de mijloc superioară, cu o clasă de imigranți cu rezultate înalte, care lucrează în locuri precum Apple și Pinterest; școala este clasată pe locul 292 din 17.857 la nivel național. Un altul este în Ripley, Virginia de Vest, un oraș cu 38.000 de locuitori unde abuzul de opioide este o problemă majoră, iar angajatorul principal este o fabrică de aluminiu; această școală se află la 4.684 din punct de vedere academic, dar nu. 1 la tir cu arcul.
Documentarul prezintă mai mulți copii care participă la muzical. Unul este studentul din Cupertino Senih, care se descurcă cu C și B și cu câțiva A, dar simte în mod obișnuit presiune din partea tatălui său pentru a face mai bine; tatăl său este un imigrant turc care a fost un student cu performanțe superioare și acum are o slujbă care îi permite să parcheze un Lamborghini în garaj. Un altul este Leo în Ripley, care vrea să studieze animația, dar va trebui să se mute departe de orășelul lor pentru a-și îndeplini acel vis. Un subtitrare de rău augur ne spune că este începutul lui martie 2020. Alte școli, inclusiv Fordham High School for the Arts din Bronx, intensifică spectacolele din Ranked, în timp ce Gomes și Holmes călătoresc la New York pentru a prezenta muzical producătorilor de pe Broadway. Și da, toate acestea sunt pe cale să se destrame.
De ce filme vă va aminti?: Elements of Covid doc The First Wave și doc de aplicație la facultate Încercați mai mult! amestecă-te cu bucăți de Tick, Tick… Bum! și Fiecare Pas Mic.
Performanță care merită urmărită: Nu puteți să nu susțineți studenții profilați aici (Isiah și Jolimar de la Fordham arată un talent semnificativ!) în timp ce își urmăresc visurile.
Dialog memorabil: Realizatorii de film pun o întrebare unui elev de la Liceul Ripley din Virginia de Vest:
„Te-ai gândit vreodată să mergi la un Ivy Liga colegiului?”
„Ce este asta? Sincer, nu știu ce este asta.”
Sex și piele: Niciuna.
Partea noastră: Vizionarea mea Așa-numitul High School Rank, avem impresia că Stern și Sundberg au trebuit să se rostogolească cu o mulțime de pumni pentru a-și finaliza filmul. Începe ca o scufundare profundă în sistemul de clasare academică, impactul pe care îl are asupra sănătății mintale a studenților și disparitatea oportunităților educaționale dintre clasele socio-economice-toate lucrurile pe care le abordează Ranked. Și, pe măsură ce realizatorii de film au încercat să urmărească copiii dintr-o varietate de școli care interpretează muzical, pandemia a acumulat greutăți pentru studenți (și, fără îndoială, pentru regizori). Așadar, documentarul oferă un montaj al orașelor mari, ciudat de goale în timpul blocajului, și se abate către subiectele învățării la distanță, anxietatea legată de Covid și, în cele din urmă, tulburările societale în urma uciderii lui George Floyd și punerea în scenă a musicalurilor pe Zoom.
Filmul este împărțit în trei acte: primul abordează originea literală și ideologică a musicalului, al doilea subliniind starea șubredă a lumii devastate de Covid, iar al treilea atingând o mână de studenți în timp ce aceștia absolvent și aștept cu nerăbdare facultatea. Rezultatul este o sferă nefocalizată de nutreț de actualitate care atinge ocazional niște note emoționale intense-studenții sunt surprinși de cameră în timp ce li se spune că primesc burse semnificative-dar nu se unește niciodată într-o coerență tematică. Te simți smuls ici, acolo și peste tot, de la o discuție foarte scurtă despre sinuciderea adolescenților la provocările economice de a merge la facultate la efortul necesar pentru a obține un spectacol pe Broadway până la relațiile tensionate părinte-copil; se simte ca multe lovituri cu privirea și nicio lovitură directă.
Este ca și cum regizorii au reunit orice filmare pe care le-au avut după câțiva ani de muncă și au lăsat jetoanele să cadă dezordonat acolo unde ar putea. Dacă ai tendința de a fi apologetul unui documentar cu intenții nobile, vei afirma că o astfel de dezordine narativă este absolut o reflectare a naturii extrem de întreruptive a timpurilor noastre. Aceasta pare a fi o evaluare rezonabilă a Așa-zisului Meu rang de liceu.
Apelul nostru: transmiteți în flux. Deși se străduiește să-și găsească atenția, My So-Called High School Rank abordează multitudinea de subiecte cu suficientă relevanță și intensitate pentru a justifica un ceas.
John Serba este un scriitor independent și critic de film cu sediul în Grand Rapids, Michigan. Citiți mai multe despre munca sa la johnserbaatlarge.com.